عربی  2 پیش دانشگاهی  رشته انسانی

قواعد درس 7

‹‹النواسخ››

1- كانَ و أخواتها( أفعال ناقصه): مبتدا را مرفوع و خبر را منصوب مي كنند كه مبتدا را ‹‹اسم افعال ناقصه›› و خبر را‹‹خبر افعال ناقصه››مي نامند.

مشهورترين أفعال ناقصه عبارتند از:

كانَ- أصبَحَ –صارَ – ليسَ –ظلَّ –أمسَي – أضحَي – مازالَ – مادامَ - ما برحَ- ما إنفكَّ – باتَ

مثال:  ‹‹ ليسَ    الكذّابُ       محبوباً      عند النّاسِ   ››                                                                                                  

            فعل ناقصه    اسم ليس مرفوع   خبر ليس منصوب

* اسم افعال ناقصه مانند ‹‹فاعل›› در سه حالت ( اسم ظاهر - ضمير بارز و ضمير مستتر ) مي آيد.

*خبر افعال ناقصه  مانند ‹‹خبر›› به سه صورت ( مفرد - جمله و شبه جمله ) مي آيد.

2-  كادَ و أخواتها( أفعال مقاربه): مبتدا را مرفوع و خبر را محلاً منصوب مي كنند( چون خبر أفعال مقاربه حتماً بايد فعل مضارع باشد.)  كه مبتدا را ‹‹اسم افعال مقاربه›› و خبر را‹‹خبر افعال مقاربه ››مي نامند.

أفعال مقاربه سه دسته اند كه عبارتند از :

الف= أفعال قرب ( كادَ – كَرُبَ- أوشَكَ )

ب= أفعال رجاء( عسَي -حَرَي - إخلولَقَ)

            ج= أفعال شروع( جَعَلَ - أخذَ - شَرَعَ - بَدأَ و...)

*اين أفعال اغلب جامد هستند و از آنها فعل مضارع ساخته نمي شود.( به جز كادَ  و أوشَكَ)

مثال:  ‹‹ كادَ        الفقرُ      أن يكونَ   كفراً   ››                                                                                                 

            فعل مقاربه    اسم كاد مرفوع   خبركاد محلاً منصوب

إنَّ و أخواتها( حروف مشبّهةٌ بالفعلِ): مبتدا رامنصوب و خبر را مرفوع مي كنند كه مبتدا را ‹‹اسم حروف مشبّهةٌ بالفعلِ ›› و خبر را‹‹خبر  حروف مشبّهةٌ بالفعلِ ››مي نامند.

حروف مشبّهةٌ بالفعلِ عبارتند از:‹‹ أنَّ - إنَّ - لكنَّ –ليتَ- لعلَّ -كأنَّ ››

مثال:  ‹‹ كأنَّ       السرابَ           ماءٌ               ››                                                                                                 

          حرف مشبّهةٌ بالفعلِ     اسم كأنَّ منصوب    خبركأنَّ مرفوع

اگر پس از حروف مشبّهةٌ بالفعلِ ‹‹ما›› ي كافّه بيايد اين حروف ديگر عمل نمي كنند.

خبر حروف مشبّهةٌ بالفعلِ  وجوباً بر اسم آن مقدم مي شود زماني كه خبر شبه جمله ( ظرف يا جار و مجرور) واسم نكره باشدمانند:

   ‹‹ إنَ في الصَّفِّ     تلميذاً››  ‹‹ إنّ  معَ العسرِ    يسراً››

            خبر مقدم انَّ      اسم مؤخرإن            خبر مقدم انَّ     اسم مؤخرإن   

* همزه ‹‹إن›› در موارد زير وجوبا كسره است:

الف- ابتداي جمله مانند: ‹‹ إنَّكَ لا تجني من الشّوكِ العنبَ››

ب- بعد از ‹‹قال›› ومشتقات آن مانند: ‹‹ قال إنَّه  متخلقٌ بالفضائل الأخلاقيّةِ››     

  * اسم  حروف مشبّهةٌ بالفعلِ   در دو حالت ( اسم ظاهرو ضمير بارز  ) مي آيد.

*خبر حروف مشبّهةٌ بالفعلِ   مانند ‹‹خبر›› به سه صورت ( مفرد - جمله و شبه جمله ) مي آيد.

4- لاي نفي جنس: مبتدا را مبني بر فتح و محلاًمنصوب و خبر را مرفوع مي كند كه مبتدا را ‹‹اسم  لاي نفي جنس    ›› و خبر را‹‹خبر  لاي نفي جنس  ››مي نامند. به شرط اينكه:

- اسم و خبر لاي نفي جنس هر دو بايد نكره باشند.

- خبر آن   بر اسمش مقدم نشود.

مثال:  ‹‹ لا     جهلَ                أضرُّ    من العُجبِ        ››                                                                                                  

         لاي نفي جنس       اسم لاي نفي جنس              خبر لاي نفي جنس مرفوع

                                       مبني بر فتح محلاً منصوب

***

قواعد درس 8

‹‹المفاعيل››

مفعول به: اسمی است منصوب که پس از فعل متعدی می آید و عملی از فعل بر روی آن واقع می شود.

عوامل نصب مفعول به:

فعل مانند:  « کتبَ علیٌّ الدرسَ»

اسم مشتق : « أُحِبُّ الذّاکرین اللهَ»

مصدر : « أحترمه بِحبِّهِ اهلَ البیتِ»

عامل نصب مفعول به در «تحذیر »و « اغراء» حذف می شود.

تحذیر: بر حذر کردن مخاطب از انجام کاری ناپسند، و به سه صورت زیر می آید:

«إیّاک و الکذبَ»«نفسَکَ و الکذبَ»« الکذبَ الکذبَ»

م به محلا منصوب     معطوف    م به ا منصوب     معطوف     م به  منصوب    تاکیدلفظی

إغراء:تشویق مخاطب برای انجام کار پسندیده، و به سه صورت زیر می آید:

« الکرمَ»              « الاجتهادَ الاجتهادَ»                 «الصدق و کرمَ الخلقِ»   

م به برای فعل محذوف                م به ا منصوب     تاکیدلفظی                            م به منصوب   معطوف

مفعول مطلق: مصدری است منصوب ، وهم جنس یا هم معنی با فعل جمله.

أقسام مفعول مطلق:

: برای تأکید فعل « نزَّلَ اللهُ القرآنَ تنزیلاً»

نوعی یا بیانی: نوع و نحوه ی انجام فعل را بیان می کند« یعیشُ البخیلُ عیشَ الفقراءِ»

عددی: تعداد و دفعات انجام فعل را بیان می کند.« دَقَّ البابَ دقَّتین»

گاهی م مطلق بدون فعل می آید. « شکراً ، حمداً ، سبحانَ الله و...»

گاهی صفت جانشین م مطلق می شود و خود م مطلق در جمله ذکر نمی شود« إحترمنی کثیرا»

مفعول فیه یا ظرف: اسمی است منصوب که زمان و مکان وقوع فعل را بیان می کندو متضمن معنی «فی»می باشد.مانند: « صلَّیتُ یومَ الجمعةِ»

مفعول له یا لاجله: مصدری است قلبی و منصوب که علت وقوع فعل را بیان می کند ومعمولا در جواب «لماذا» می آید.« إجتهدتُ رغبةً فی العلمِ» 

 اگر یکی از شروط « مصدر قلبی- علت وقوع فعل»موجود نباشد واجب است مصدر بوسیله ی حرف جر مجرور شود. مانند: «جئتُ لِلکتابةِ»

- ظروف محدود مثل ( الدار –المدرسة-البلدو...) غالباً به وسيله ي ‹‹في›› مجرور مي شود مانند: ‹‹ جلستُ في الصفِّ››

***

قواعد درس 9

‹‹حال  ››

  حال : كلمه اي است منصوب كه حالت فاعل يا مفعول ويا نظاير آنها را به هنگام انجام فعل نشان مي دهد. و خود فاعل يا مفعول را ‹‹ ذو الحال ›› مي نامند.

انواع حال: 

1- مفرد  مانند: ‹‹ ذهبَ عليٌّ إلي المدرسةِ ماشياً ››

2- جمله( اسميه و فعليه) مانند:  ‹‹ جاءَ التّلاميذُ و هم نشيطون››    ‹‹ جاؤوا أباهم عشاءً يبكونَ››

3- شبه جمله ( ظرف يا جار و مجرور)مانند: ‹‹ رأيتُ الهلالَ بين السحابِ››

‹‹ جاءَ التّلاميذُ و في ايديهم كُتبُهم››

ملاحظات:

- حال مفرد نكره است و ذو الحال  معرفه.

-حال مفرد معمولا نكره ومشتق است و از نظر عدد و جنس با ذو الحال مطابقت مي كند.

- حال جمله بايد داراي ضمير يا ‹واو›› ي باشد كه جمله را به ذو الحال ربط دهد.مانند:

‹‹ شاهدتُ أخي يلعبُ بالكرةِ››‹‹ هجمنا علي العدوِّ و لم يطلع الفجر››

                        ضمير مستترهو

- حال ممكن است مثل خبر متعدد باشد مانند:‹‹ فَرجع موسي إلي قومه غضبانَ    أسفاً››

 ‹‹تمييز››

تمييز: اسم نكره و منصوبي است كه براي رفع ابهام از اسم ذات يا جمله اي آورده مي شود.

أقسام تمييز:

1- تمييز ذات يا مفرد كه پس از كلمات زير مي آيد:

الف= أسماء اوزان  مانند:   ‹‹ إشتريتُ منّاً بصلاً ››

  ب= أسماءمساحت  مانند:   ‹‹ بِعتُ مترينِ قُماشاً ››

ج= أسماءمقدار  مانند:   ‹‹ شَرِبتُ كأساً لبناً ››

د= أسماءعدد  مانند:   ‹‹ رأيتُ أحدَ عشرَ كوكباً ››

* تمييز وزن / مقدارو مساحت ممكن است با اضافه ويا حرف جر مجرور شود مانند:        

‹‹ شربتُ كوباً من لبنٍ››

* تمييز عدد يا جمع و مجرور است ( از 3تا10)يا مفرد ومنصوب(از 11تا99) يا مفرد و مجرور( در اعداد صد =هزار و فروعات آن) 

2-تمييز نسبت يا جمله   مانند:

‹‹ هو أفضلُ منكَ ادباً››

*در تمييز نسبت يا جمله معمولا مفهوم جمله مبهم ونا معلوم است و با آمدن تمييز اين ابهام رفع مي شود.  

* تمييز نسبت يا جمله  هميشه منصوب است مانند: ‹‹ الانسانُ أعظمُ شرفاً من الحيوانِ››

 3- تمييز ‹‹كم››كه بر دو نوع است:

 الف = ‹‹كم›› إستفهاميه كه تمييز آن هميشه مفرد ومنصوب است مانند : ‹‹ كم رجلاً جاؤوا؟››

ب= ‹‹كم›› خبريه( به معني چه بسيار) كه تمييز آن غالبا مفرد مجرور( گاهي جمع و مجرور) يا مجرور به ‹‹مِن››مي آيد  مانند :     ‹‹ كم عالمٍ رأيتُ››    ‹‹ كم من كتابٍ ملكتُ››

تمييز ‹‹كأيِّن›› از نظر معني  مانند كم خبري است تمييز آن مفرد و هميشه مجرور به ‹‹مِن›› است مانند:‹‹ كأيِّن من كتابٍ قرأتُ››

قواعد درس 10

‹‹ الإستثناء››

استثناء: عبارت است از خارج كردن كسي يا چيزي از يك حكم كلي.

مهمترين ادوات استثناء عبارتند از : «إلّا –غير- سوي-ماخلا- ما عداو..››

مانند: « حضر المعلمون   إلّا     عليّاً››

                      مستثني منه     ادات      مستثني

اقسام   مستثني:

1-   مستثني متصل: (   مستثني ازجنس   مستثني منه است) و إعرابش  غالبامنصوب مي باشدمانند: « جاءت النساءُ إلّا فاطمةَ››

2-   مستثني منفصل: (مستثني ازجنس   مستثني منه نيست) و إعرابش  هميشه منصوب مي باشدمانند:« جاء المُسافرونَ إلّا أمتعتَهم››

3- مستثني مفرّغ : (مستثني منه در آن ذكر نشده باشد)مانند:

« ماجاءَ إلّاأبوكَ››

-إعراب مستثني مفرغ متناسب با نقشي است كه در جمله دارد( به عبارت ديگر إعراب مستثني منه محذوف را در بر مي گيرد )

ملاحظه:

*إعراب ‹‹سوي و غير›› همانند إعراب اسمي اشت كه بعداز ‹‹إلّا›› واقع مي شود. مانند:

‹‹ما نَجَحَ غيرُ المُجتهدِ››   ‹‹  نَجَحَ  الطلابُ غيرَ الكسلانِ››

‹‹المنادي››

 منادي:  اسمي است كه پس از حرف ندا واقع مي شود. مانند: يا اللهُ

مهمترين حروف ندا عبارتند از: ‹‹ يا - أيا- هَيا- أي و أ››

أقسام منادي:

1-مفرد : كه خود شامل

الف- منادي علم: ( إعرابش مبني بر ضمّ محلاً منصوب ) مانند ‹‹ يا عليُّ؛ يا محمدُ››

ب- منادي نكره مقصوده: ( إعرابش مبني بر ضمّ محلاً منصوب ) مانند ‹‹ يارجلُ؛ يا مؤمنُ››

ج-- منادي نكره  غيرمقصوده: ( إعرابش منصوب  ) مانند ‹‹ يارجلاً خُذ بِيَدي››                                                   ( در كتب درسي اشاره اي به آن نشده است)